Vores hjerne opdeler tilfældig information i mere meningsfulde dele, så informationen kan genkaldes mere effektivt.MAURICIO LIMA/AFP/Getty Images

Til en undersøgelse ved Cmabrigde Uinervtisy, det deosn’t mttaer in what oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoetnt tihng is that the first and Isat ltteer at the rghit pclae. Rset'et kan være en komplet mses, og du kan sidde på det, når du er på kontoret. Tihs er bcuseae den huamn mnid deos ikke raed ervey lteter ved istlef, men wrod som en wlohe.

Dette afsnit blev cirkuleret på internettet for flere år siden. Det fænomen, den beskriver, kendt som typoglykæmi, er evnen til at forstå ord, når det første og det sidste bogstav er stabilt, men mellembogstaverne er forvrænget. Din hjerne sætter bogstaverne tilbage i en rækkefølge igen.

Ifølge Ashwini Nadkarni, MD, direktør for Digital Integrated Care in Psychiatry og instruktør ved Harvard Medical School, er typoglykæmi en neologisme (et nyligt opfundet ord), der består af præfikset tastefejl og suffikset glykæmi. Typoglykæmi gør os i stand til at genkende ord ved at matche indre bogstavindhold styret af nogle få ledetråde, såsom ydre bogstaver. Så længe de ydre bogstaver i ordene forbliver de samme, fanger typoglykæmi vores bevarede evne til at forstå dem, siger hun.

Nadkarni tilføjer, at chunking, som er tæt forbundet med typoglykæmi, faktisk er en kognitiv genvej, som vores hjerne bruger til at opdele tilfældig information i mere meningsfulde dele, så informationen kan genkaldes mere effektivt. På en måde er chunking en type mnemonisk enhed, siger hun. For eksempel, hvis du hurtigt læser en side, kan du bruge chunking ved at opdele siden i individuelle afsnit og derefter læse hvert afsnit ved at forstå det som en enkelt enhed snarere end en streng af sætninger. På samme måde læser og forstår vi ved typoglykæmi individuelle ord som en helhed.

Typoglykæmi og chunking er eksempler på den måde, vores hjerner arbejder på information, tilføjer Dr. Margaret King, direktør for Center for Cultural Studies & Analysis i Philadelphia. Den visuelle verden opfattes af sanserne og konstrueres derefter samtidigt af hjernen til at give mening – baseret på mønstergenkendelse, forudgående viden og erfaring. Dette forklarer, hvordan vi kan se på en række krypterede bogstaver og stadig være i stand til at se de dominerende mønstre i dem, altså det første og det sidste bogstav. Vores hjerner er i stand til at udfylde de tomme felter (de afarrangerede bogstaver), en redigeringsproces, der nu får ordene til at passe til vores forventninger og projektioner. King peger på et klassisk eksempel: at lave et ord fra et telefonnummer til hukommelseslagring eller at skille en dato som 12251950 ad som 12-25-1950 for at give juledag 1950. Teknikken til at opdele information for bedre at bevare den er en grundlæggende komponent i hukommelsesvidenskab.

Rachel Wu, professor i psykologi ved University of California, Riverside, siger, at chunking i nogle tilfælde hjælper folk med at træffe beslutninger. Det giver os mulighed for at gruppere meningsfuld information i klynger, så denne information ikke bruger så mange mentale ressourcer, siger hun. For eksempel kan du købe mad til frokost, selvom du ikke ved præcis, hvad du vil spise, fordi du har viden om en kategori af fødevarer. I en ekstrem form kan chunking føre til stereotyper, hvor man grupperer mennesker af en bestemt type sammen og tilskriver den samme information til dem alle, selvom det ikke er sandt.

Srini Pillay, M.D., Harvard-psykiater og forfatter til bogen Tinker, Dabble, Doodle, Prøv: Lås op for kraften i det ufokuserede sind , hævder, at chunking også kan bruges, når man lærer bevægelser, såsom de forskellige dele af bevægelsen af ​​en tennisserv, eller når man forsøger at huske lange sekvenser af information, såsom en kompleks opgave, der kan opdeles i stadier: første undersøgelse , så brainstorm, lav så en foreløbig plan og skriv så den endelige plan.

Pillay tilføjer, at ikke alle rodede ord kan afkodes af hjernen. På trods af undtagelserne illustrerer eksemplet ovenfor stadig hjernens evne til at 'join the dots' ude af funktion. Når det drejer sig om chunking, når du deler opgaver op, selv ude af rækkefølge, har din hjerne måder at sætte dem tilbage i en rækkefølge igen.

Chunking er nyttigt til angsthåndtering. Når vi er angste, forstyrrer hjernens angstcenter tænkningens flydende evne på grund af forbindelserne mellem hjernens ’tænke- og føleregioner’, siger Pillay. Chunking kan hjælpe den præfrontale cortex (DLPFC) med at genvinde sin stabilitet.

Chunking hjælper også slagtilfælde ofre med at komme sig. At genoptræne hjernen til stykker kan hjælpe dem med at bevæge sig mere effektivt og behandle information lettere.

I en undersøgelse af bevægelse efter et slagtilfælde fandt fysioterapiprofessor Lara Boyd og hendes team ved University of British Columbia ud af, at patienter, der havde fået et slagtilfælde, ikke var i stand til at lære bevægelsessekvenser, dvs. de var ude af stand til at stykker. En del af hjernen, der er involveret i chunking, de basale ganglier, var blevet beskadiget. Dr. Nicholas Wymbs, en postdoc-forsker ved UC Santa Barbaras afdeling for psykologi og hjernevidenskab, og hans kolleger rapporterede, at træning til chunk også kan rekruttere andre hjerneregioner til at hjælpe.

Hvis man undersøger lidelser, hvor typoglykæmi er forstyrret, for eksempel ved ren aleksi (eller bogstav-for-bogstavlæsning), lærer vi noget om det neuroanatomiske grundlag for, hvordan vi læser, siger Nadkarni. Ren aleksi kan opstå gennem et slagtilfælde. Som følge heraf læser folk ikke længere ord som helhed, men forsøger at læse ved at udtale hvert ord bogstav for bogstav. Dette bliver tydeligt som et underskud, for eksempel, når en person forsøger at læse ordet 'telefon', hvilket kræver, at vi genkender, at bogstaverne 'ph' læses som 'f' i stedet for 'p-h'. Det kan personen derfor ikke læse. Ren aleksi skyldes beskadigelse af neurale mekanismer i den venstre occipitale temporale region, som er unikt indstillet til ordgenkendelse.

Pablo Solomon hævder, at ud over den måde, hjernen kan udfylde de tomme felter ved at se det store billede, er chunking også den mekanisme, der automatisk vurderer vores omgivelser for fare. Jeg tøver med at bruge udtrykket 'profilering' til chunking, da det kan have en negativ konnotation, siger den professionelle rådgiver og tidligere konsulent til det amerikanske undervisningsministerium, hvor han lavede pilotprogrammer til overgang til unge voksne med minimal hjerneskade. Men profilering er præcis, hvad vores hjerne gør ved automatisk og med forbløffende hastighed, ved at sammensætte en evaluering af mennesker, vi møder, og nye situationer.

Solomon tilføjer, at folk bør stole på deres profileringsinstinkt og være villige til at overdrive det. I de fleste tilfælde er det hans opfattelse, at vi er bedre stillet til at stole på vores instinkter end at ignorere dem eller føle skyld over negative input. Mange voldtægtsofre har fortalt mig, at de havde en 'følelse' for at undgå en situation eller person, men de ignorerede det, fordi de troede, at de var 'dumme' eller racistiske.'

Rice University Neologisms Database definerer begrebet typoglykæmi som en leg med ord på grund af dens rim-reference og lydlige lighed med hypoglykæmi. Slåfejl, en typografisk fejl, blandes let ind i hypoglykæmi, en lidelse karakteriseret ved usædvanligt lave blodsukkerniveauer. Selvom typoglykæmi lyder som et medicinsk udtryk, er det ikke på nogen måde relateret til glykæmi, tilstedeværelsen af ​​glukose i blodbanen.